วิทยาลัยมีฐานการฝึกอบรมรวม มีพื้นที่ก่อสร้าง 1,000 ตารางเมตรฐานดังกล่าวมีอุปกรณ์การผลิตแม่พิมพ์ชั้นนำและหน่วยการผลิตอัจฉริยะ เช่น เครื่องแมชชีนนิ่งเซนเตอร์ห้าแกนของมากิโนะ เครื่องตัดลวด เครื่อง EDM และเครื่องมือวัดพิกัดสามพิกัด และปัจจุบันมี 2 สาขาหลัก
เมื่อวันที่ 28 ธันวาคม 2021 ชั้นเรียนของวิทยาลัยอุตสาหกรรมแม่พิมพ์ Kaihua ได้ถูกก่อตั้งขึ้นนักศึกษาชุดแรกจำนวน 44 คน หลังจากครึ่งปีของการแนะแนวภาคปฏิบัติและการฝึกงานแบบลงมือปฏิบัติแบบเห็นหน้ากันและการฝึกงานแบบหมุนเวียนในวิทยาลัยอุตสาหกรรม ได้เข้าสู่บริษัท Kaihua เพื่อฝึกงานแบบประจำที่เมื่อวันที่ 4 กันยายน 2022 โดยจะมีการแจกจ่ายนักเรียนเหล่านี้ ในแผนกต่าง ๆ ขององค์กร เช่นเดียวกับเกียร์เล็ก ๆ ขับเคลื่อนการทำงานปกติของล้อยักษ์
*ใช้ “ระบบติวเตอร์คู่”
วิทยาลัยใช้รูปแบบการดำเนินงานของโรงเรียนแบบสองระบบ และใช้กลไกการจัดการของ "ติวเตอร์คู่" ซึ่งเป็นการจัดตั้งผู้สอนภาคปฏิบัติและผู้สอนภาคทฤษฎี เพื่อร่วมกันจัดการงานฝึกสอนของวิทยาลัย ชีวิตประจำวันและอุดมการณ์ พลวัตของนักเรียน
* โหมดการสอน "สามโพสต์" ที่เป็นนวัตกรรมใหม่
ในแง่ของโหมดการสอน วิทยาลัยจะดำเนินการสอนสดแบบเสมือนจริง การปฏิบัติงานจริง การสอน ณ จุดเกิดเหตุ และใช้โหมดการสอนเชิงปฏิบัติแบบหมุนเวียน ตำแหน่งคงที่ และโพสต์การหมุนเวียนช่วยให้นักเรียนเข้าใจและรู้สึกถึงความรับผิดชอบและข้อกำหนดของแต่ละตำแหน่งอย่างถ่องแท้ตำแหน่งคงที่ทำให้นักเรียนสามารถกำหนดตำแหน่งงานได้หลังจากทำความรู้จักกับบริษัทและเรียนในลักษณะที่ตรงเป้าหมายหลังจากผ่านการฝึกอบรมตามตำแหน่งที่กำหนดแล้ว นักเรียนสามารถได้รับมอบหมายให้ดำรงตำแหน่งเพื่อปฏิบัติการภาคปฏิบัติได้
*พัฒนาหลักสูตรความร่วมมือระหว่างโรงเรียนและองค์กร
หนังสือเรียน “เทคโนโลยีการประมวลผล CNC สำหรับการใช้งานแม่พิมพ์ฉีด” ที่พัฒนาโดย Kaihua และ FANUC อย่างอิสระนั้นเข้าใจง่ายในทางทฤษฎีและมีความแข็งแกร่งในการใช้งานมีการสอนร่วมกันโดยอาจารย์ภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติจากทั้งโรงเรียนและรัฐวิสาหกิจผู้เรียนสามารถเข้าใจหลักการและปฏิบัติการได้อย่างรวดเร็ว
*สร้างสถานีเคลื่อนที่สำหรับครูโรงเรียน-องค์กร
ทั้งสองฝ่ายของโรงเรียนและองค์กรแลกเปลี่ยนความสามารถกันอย่างสม่ำเสมอครูโรงเรียนเข้าสู่องค์กรและมีการแลกเปลี่ยน ณ จุดนั้นกับพนักงานของแผนกออกแบบ การประมวลผล การประกอบและแผนกอื่น ๆ เพื่อสรุปประสบการณ์ของอาจารย์และจัดประเด็นการสอนอาจารย์ขององค์กรเข้ามาในวิทยาเขตและขอให้ครูเรียนรู้ภาษาการสอนวิธีการแลกเปลี่ยนความสามารถประเภทนี้ได้ปรับปรุงระดับของครูทั้งในโรงเรียนและองค์กร เพื่อให้ผู้สอนไม่เพียงแต่เข้าใจการจัดการและการศึกษาของนักเรียนเท่านั้น แต่ยังเข้าใจการปฏิบัติงานและการสอนในทางปฏิบัติ และสร้างทีมการสอนระดับสูงอีกด้วย
*สร้างโมเดลการฝึกอบรมผู้มีความสามารถพิเศษระยะยาว
นักเรียนจากชั้นเรียน Kaihua ตั้งแต่สมัยมัธยมปลายได้รับการคัดเลือกและฝึกอบรมเพื่อศึกษาต่อในเชิงทฤษฎีและฝึกปฏิบัติในมหาวิทยาลัยพวกเขาสามารถกลายเป็น "หัวหน้าคนงาน" ผู้มีพรสวรรค์ระดับสูงที่รู้จักทั้งเทคโนโลยีและการปฏิบัติการเมื่อสำเร็จการศึกษา
เวลาโพสต์: Nov-03-2022